|
08.11.2025
В поисках общего...Дорогие друзья, как вы полагаете: что общего между этими предметами:
… - это место для вашего ответа Оказывается, с точки зрения футурологов (тех, кто строит прогнозы на будущее) эти 4 вещи НЕ изменятся и в будущем. Это – вещи на все времена. Можно быть уверенным также в том, что пока существует род человеческий, ПЯТОЙ ценностью на все времена останется живое человеческое общение, согласны? Что такое общение? Это – поиск общего. Что общего есть между нами – людьми с разным уровнем воспитания, опыта, с разными целями и убеждениями, непохожими планами? Каждый из нас хочет чувствовать уважение по отношению к себе, правда ведь? Четко осознавая эту потребность в своей душе, нам легче принять то же стремление и у окружающих. Когда мы говорим о «вечных ценностях» общения, то обычно подразумеваем в роли «идеального» партнера по общению: А) человека, который проявляет к нам внимание, умеет слушать (выслушать), не стремится сразу перебить… В общем, предпринимает попытки нас понять. Б) сам понятно излагает свои мысли (объясняет) – коротко, по существу, доступно, просто. Оба умения воспитываются в постоянном диалоге.
И лучше, если это будет разговор не только на поверхностные темы. По крайней мере, ДОМА. Ведь кроме ВНЕШНИХ критериев успеха: заработка на работе, выполненных дел по дому, успеваемости в школе, у каждого живого человека есть ощущение и потребность в развитии своего ВНУТРЕННЕГО мира. И в это сокровенное пространство – свою Душу – мы допускаем только близких, по-настоящему родных. Если общение между домашними не является по-настоящему глубоким - это постепенно создает проблемы. РАЗОБЩАЕТ. Разобщенность не имеет отношения к сепарации. Сепарация – это развитие самостоятельности. А разобщение – это чувство «мы чужие». Чтобы избежать подобного, нам с вами, то есть тем, кто добровольно принял и с тех пор несет ответственность за «погоду в доме», стоит иногда инициировать совместные активности, которые эти отношения между близкими людьми немного углубляют. Для примера позвольте привести простое только с виду упражнение (арт-терапевтическую технику) «Общий мир».
Автор: психолог Вера Бутова. Предлагаемая совместная активность обычно проводится для укрепления эмоциональной связи между партнерами, родителями и детьми, развития доверия, осознания общих ценностей и желаний. Создания «общего пространства». Возраст участников: 6+ лет. Материалы: Лист бумаги формата А3 (или ватман); Краски, цветные карандаши, фломастеры; Клей, ножницы, журналы. Ход работы: Разделите лист на две половины – слева рисует один участник, справа – другой. В центре оставьте пространство для совместной части. Для совместного рисунка. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ часть. Каждый участник рисует свой внутренний мир: то, что ему важно, чем он живёт, что его радует. Это могут быть символы, абстракция, образы. ![]()
ОБЩИЙ мир. В центре нужно создать общую часть – нарисовать или наклеить элементы, которые связывают вас: общие увлечения, мечты, важные воспоминания.
Обсуждение. Когда картина будет готова, обсудите её: J Что удивило? J Что общего и чем отличаются миры? J Как можно сделать общий мир ещё более гармоничным?
J Поделитесь чувствами, которые возникли в процессе. J Обсудите, какие действия могут помочь укрепить ваши отношения в реальной жизни.
Можно придумать название для вашей картины и повесить её на видное место.
J Подобная совместная активность обычно помогает лучше понять друг друга, укрепляет эмоциональную связь и создаёт позитивный опыт совместного творчества! Успехов вам, друзья! Использованы материалы из открытых источников в Интернете Автор: психолог Ирина Елисеева
Материалы по теме:
Статьи
|
19 января
|




